PISA-resultat
PISA matematik
PISA är OECD:s internationella kunskapsmätning bland 15-åringar i matematik, läsförståelse och naturvetenskap. Den genomförs vart tredje år och resultaten anges på en skala där OECD-genomsnittet sattes till 500 poäng när ämnet mättes för första gången.
I PISA 2025 fick svenska 15-åringar 464 poäng i matematik, 466 poäng i läsförståelse och 485 poäng i naturvetenskap. Det är de lägsta resultat som uppmätts för Sverige i matematik och läsförståelse. 34 procent av eleverna når inte den grundläggande nivån i matematik och 31 procent inte i läsförståelse.
Skolans likvärdighet syns i skillnaden mellan elever med olika socioekonomisk bakgrund. I matematik skiljer 80 poäng mellan den fjärdedel av eleverna som har de mest gynnsamma förutsättningarna hemifrån och den fjärdedel som har de minst gynnsamma.
Källa: OECD, PISA 2025 Results (Volume I), tabell I.B1.2a.36–38.
Svenska 15-åringars genomsnittspoäng per ämne, 2000–2025
Visa datatabell
| Period | Matematik | Läsförståelse | Naturvetenskap |
|---|---|---|---|
| 2000 | 516,3 | ||
| 2003 | 509,0 | 514,3 | |
| 2006 | 502,4 | 507,3 | 503,3 |
| 2009 | 494,2 | 497,4 | 495,1 |
| 2012 | 478,3 | 483,3 | 484,8 |
| 2015 | 493,9 | 500,2 | 493,4 |
| 2018 | 502,4 | 505,8 | 499,4 |
| 2022 | 481,8 | 487,0 | 493,5 |
| 2025 | 464,3 | 466,4 | 485,1 |
Tidsserier
PISA i matematik - Sverige, Norden och OECD
Diagrammet jämför svenska 15-åringars genomsnittspoäng i matematik med Danmark, Finland, Norge, Island och Estland samt OECD-genomsnittet i varje PISA-mätning från 2003 till 2025. OECD-genomsnittet avser de 23 OECD-länder som deltagit i alla mätningar sedan 2000, OECD:s serie OECD average-23, så att linjen är jämförbar över tid.
Källa: OECD
PISA i läsförståelse - Sverige, Norden och OECD
Diagrammet jämför svenska 15-åringars genomsnittspoäng i läsförståelse med Danmark, Finland, Norge, Island och Estland samt OECD-genomsnittet i varje PISA-mätning från 2000 till 2025. OECD-genomsnittet avser de 23 OECD-länder som deltagit i alla mätningar sedan 2000, OECD:s serie OECD average-23, så att linjen är jämförbar över tid.
Källa: OECD
PISA i naturvetenskap - Sverige, Norden och OECD
Diagrammet jämför svenska 15-åringars genomsnittspoäng i naturvetenskap med Danmark, Finland, Norge, Island och Estland samt OECD-genomsnittet i varje PISA-mätning från 2006 till 2025. OECD-genomsnittet avser de 23 OECD-länder som deltagit i alla mätningar sedan 2000, OECD:s serie OECD average-23, så att linjen är jämförbar över tid.
Källa: OECD
Låg- och högpresterande elever i PISA
Andelen svenska 15-åringar som är lågpresterande respektive högpresterande i varje PISA-mätning sedan 2000. Lågpresterande är elever under nivå 2 på OECD:s kunskapsskala, den grundläggande nivå som OECD bedömer att alla elever behöver nå för att kunna delta fullt ut i samhället. Högpresterande är elever på nivåerna 5 och 6, skalans två högsta nivåer. I PISA 2025 var andelen lågpresterande 34 procent i matematik, 31 procent i läsförståelse och 26 procent i naturvetenskap. Andelen högpresterande var 8 procent i matematik, 8 procent i läsförståelse och 9 procent i naturvetenskap.
Källa: OECD
Kunskapsklyftor i PISA - kön och socioekonomisk bakgrund
Diagrammet visar två kunskapsklyftor bland svenska 15-åringar i PISA: skillnaden mellan flickor och pojkar samt skillnaden mellan elever med gynnsam och mindre gynnsam socioekonomisk bakgrund, det vill säga den högsta respektive lägsta fjärdedelen enligt OECD:s ESCS-index. Positiva värden betyder att flickorna respektive eleverna med gynnsam bakgrund ligger före. OECD:s jämförbara serier börjar 2015. I PISA 2025 var skillnaden mellan flickor och pojkar 2 poäng till pojkarnas fördel i matematik, 41 poäng till flickornas fördel i läsförståelse och 12 poäng till flickornas fördel i naturvetenskap. Klyftan mellan gynnsam och mindre gynnsam bakgrund var 80 poäng i matematik, 91 poäng i läsförståelse och 92 poäng i naturvetenskap.
Källa: OECD
Fördelningar
PISA-rankning 2025 - OECD-länderna
Rankningen omfattar OECD:s 38 medlemsländer och visar deras genomsnittspoäng i PISA 2025, sorterade efter valt ämne. OECD-genomsnittet är 463 poäng i matematik, 461 poäng i läsförståelse och 482 poäng i naturvetenskap. Sverige ligger på plats 20 av 38 i matematik. Länder markerade med asterisk är sådana där OECD anger att urvalet inte fullt ut uppfyller kvalitetskraven, så deras resultat bör tolkas med försiktighet.
Källa: OECD
PISA-resultat för flickor och pojkar 2025
Staplarna visar svenska flickors och pojkars genomsnittspoäng i PISA 2025 per ämne. Skillnaden mellan flickor och pojkar var 2 poäng till pojkarnas fördel i matematik, 41 poäng till flickornas fördel i läsförståelse och 12 poäng till flickornas fördel i naturvetenskap.
Källa: OECD
PISA-resultat efter socioekonomisk bakgrund 2025
Staplarna visar genomsnittspoängen i PISA 2025 för svenska elever i den lägsta respektive högsta fjärdedelen av OECD:s index för socioekonomisk bakgrund (ESCS), som väger samman föräldrarnas utbildning och yrke samt resurserna i hemmet. Elever med gynnsam bakgrund fick 80 poäng mer i matematik, 91 poäng mer i läsförståelse och 92 poäng mer i naturvetenskap än elever med mindre gynnsam bakgrund.
Källa: OECD